DigiKiirendi arenguprogrammis alistab viis uut kooli – Abja gGümnaasium Viljandimaalt, Kabala lsteaed-põhikool Raplamaalt, Valgamaa kutseõppekeskus, Viljandi kutseõppekeskus ja Võrumaa kutsehariduskeskus. Pool aastat kestva programmi eesmärk on julgustada ja ergutada digitehnoloogia kasutamist õppetöös.

Haridus- ja noorteameti DigiKiirendi programm arendab õpetajate digipädevust ning aitab juurutada uut õpikäsitust ja õppemeetodeid õppetöösse.

Haridus- ja noorteameti innovatsiooni ja koostöö osakonna juht Elo Allemann rõhutab, et õppijate digipädevuse süsteemne toetamine on kooli meeskonna ühine vastutus, see ei saa jääda ainult haridustehnoloogide ja informaatika õpetajate kanda. „Programmi toel juhimegi koolides tähelepanu, kuidas iga aine- ja eriala õpetaja saab anda oma panuse,” lisas ta.

Pooleaastase programmi vältel saavad õpetajad vastavalt oskustele ja võimetele õppida digikoolitustel, mida toetab koolile määratud haridustehnoloogiline nõustaja. Koolitused on koostatud konkreetse kooli võimalusi ja vajadusi arvesse võttes. Kooli juhtkonnale toimub koolitus, kus käsitletakse digitehnoloogia valdkonna juhtimist koolis, õpitakse enda ja teiste koolide kogemustest ning koostatakse arendusprojekt õpetajate ja õpilaste digipädevuse toetamiseks.

DigiKiirendi programmi on aastatel 2018-2022 läbinud 78 kooli meeskonda. Tegevusi viiakse läbi Euroopa Sotsiaalfondi TAT „Õpetajate ja koolijuhtide professionaalse arengu toetamine“ raames.

 

Autor: LounaLeht.ee, online@lounaleht.ee
Viimati muudetud: 08/02/2023 09:38:05